刘文渊（1962工化）   

    近来有人撰文宣称，“清华的校训原本是‘自强不息，厚德载物；独立精神，自由思想’，而现在却被拦腰斩断，只剩下前面8个字”。 

    这使我感到大惑不解。我是一名普通的退休教师，在清华学习、工作50多年，从1988年开始研究清华校史，至今也有20余载，曾查阅大量清华档案资料和书刊杂志，未曾见有如此记载。也许是我才疏学浅、孤陋寡闻，诚心请教这“原本16字的校训”出于何处？ 

    有档案可查，清华校训——“自强不息，厚德载物”，发端于1914年梁启超在清华学校的一次演讲，讲题为《君子》，他引用《周易》中乾坤二卦的卦辞：“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，激励清华学子崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱。这次讲演以后，清华学校即以“自强不息，厚德载物”八字为校训。1917年修建大礼堂便将刻有“自强不息，厚德载物”校训的巨型校徽嵌于舞台正额，以壮观瞻，而广流传。 

    清华校训源于博大精深的中华文化，体现了伟大的中华民族精神。自强不息，要求清华学子具备奋发图强、不屈不挠、追求卓越的坚毅品格；厚德载物，要求清华学子具有团结民主、严己宽人、兼容并包的博大胸怀。它激励了几代清华人，是清华师生和海内外校友人生奋斗的座右铭。清华学子为追求中国近代学术之独立和民族复兴，在抗击外敌侵略、拯救民族危亡和争取民族解放的历史时期所表现出的辛勤耕耘、英勇献身精神，以及在社会主义建设时期于各自岗位上敬业奉献、不断创造杰出业绩，都是“自强不息，厚德载物”精神在不同历史条件下的光辉体现。 

    至于，“独立之精神，自由之思想”，乃是清华老一辈师长和学者推崇与追求的教育理念和学术境界。清华“终身校长”梅贻琦坚守“学术自由”，梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任、吴宓、冯友兰、陈岱孙、叶企孙、吴有训、熊庆来、顾毓琇、朱自清、张奚若、费孝通、潘光旦等众多名师大家，孜孜以求，开创了“融汇中西、贯通古今、会通文理、理工结合”的清华学术传统，确立了清华的学术风格与特点，创造了清华人文科学与自然科学的辉煌成就。这种境界充实了“自强不息，厚德载物”校训展示的精神内涵。1952年院系调整后，清华人文精神和学术传统的缺失，是值得深刻反思的。在大学营造“独立之精神，自由之思想”的学术氛围，有利于科学创新、学术发展和社会进步。 

    谈到清华校训的表述，是严肃的，要尊重历史，尊重科学。清华校训只有一个，始终是“自强不息，厚德载物”，没有腰斩，也不应任人恣意添加篡改。