来源：金陵晚报 时间：2013年11月19日
连续808天观察新生长子
“这个小孩子是在1920年12月26日凌晨2点09分生的；生后2秒钟就大哭，一直哭到2点19分，共连续哭了10分钟，以后就是间断的哭了；生后45分钟就打呵欠；生后2点44分，又打呵欠，以后再打呵欠6次。”
看到上面这段文字，你可能觉得这不过是现在流行的“成长日记”，年轻父母用来记录新生子女的，然而在遥远的“1920年”，谁会做这件事呢？
1920年12月26日凌晨，随着一声哇哇大哭，29岁的年轻教授陈鹤琴成为人父，望着自己的“杰作”，他顾不上兴奋，便拿起照相机，开始给襁褓中时而哭、时而哈欠的婴儿拍照，然后用钢笔将婴儿的每一个反应记录在本子上。
他给儿子起了个响亮的名字——“一鸣”。家是他的实验室，妻子和母亲是他的两位最得力助手，儿子则是他的工作“对象”、“成果”与实验中心。
当时陈鹤琴在南京高等师范学校任教，为掌握第一手资料，他特意请假在家，连续观察一鸣每天从早到晚的活动。作为心理学教授，有时，他把幼子抱到课堂上当儿童心理学的“活教材”，使单调的心理学课程生动有趣。
他对儿子成长发育过程作了长达808天的观察实验，用笔和照相机记载，文字和照片积累了十余本。正是依据这些精微的研究和实验，1925年他写出了《儿童心理学之研究》和《家庭教育》两部名著，被列入商务印书馆的大学丛书。
在中国，陈鹤琴是最早将观察实验方法运用于研究儿童身心发展规律之中的教育家。南京师范大学学前教育系副教授、江苏省陈鹤琴教育思想研究会秘书长张永英不无感慨地说，这种科学实验精神，现在的研究者又有几人能做到呢？
鼓楼幼儿园原是陈家客厅
“1923年，陈鹤琴先生想为3岁的儿子选一所幼儿园，当年的南京基本都是完全西化的教会幼儿园，没有中国特色的幼儿园，这使他产生办出自己希望的幼儿园的想法。”在鼓楼幼儿园的陈鹤琴纪念室里，江苏省特级教师、鼓楼幼儿园现任园长崔利玲指着一张张老照片、一件件老物件，为记者讲述陈鹤琴先生当年创办鼓幼的历史。
陈鹤琴真的办起了幼稚园，自己亲任园长，聘请了2位教师，招收了12名儿童，10个孩子是东南大学的教师子女，包括他自己的两个孩子，还有两个日本孩子。幼稚园的场地却很有趣，就在自家住宅不足30平方米的客厅里。
当时陈鹤琴是东南大学教育科主任，他办幼儿园不为盈利，只是为了“理想中的教育”，一时间东南大学的很多教授都想把自己的孩子送来，可想而知，狭小的客厅实在容纳不下。
于是，他和7个有共同意愿的好友成立了董事会，募集资金以购买土地，1925年在住宅隔壁造了房子，开始对外招生，正式成为南京鼓楼幼稚园，同年被定为东南大学教育科实验幼稚园。
幼稚园办起来后，陈鹤琴的主要工作并不是当老师，而是从事有关幼儿园课程问题的实验研究。以游戏为主，以孩子们的尝试为主，以和自然的亲密接触为主，是他提出的教育理念。80多年前的幼稚园，孩子们的生活是丰富多彩的。
记者从老照片中看到，鼓楼公园、北极阁、中山陵园、栖霞山、燕子矶，都成为当年孩子们的活动场所，在幼稚园里搭积木、在草地上吃点心、去池塘里采菱角，崔利玲笑着说，“这些尝试，很多现在的幼儿园都不敢做”。
不仅有大胆的活动课程，陈鹤琴还亲自为孩子们设计玩具，像标有数字和动物的罗盘、画面生动的彩色拼图，与今天的儿童玩具相比也毫不逊色。
值得一提的是，自2012年3月1日起施行的《江苏省学前教育条例》，其中表述为：幼儿园组织活动应当以游戏为基本形式，注重活动的生活性、趣味性和多样性，不得组织有损学龄前儿童身心健康的活动。这，就是陈鹤琴先生80多年前提出的教育理念。
南师“学前教育”从他开始
学前教育科是南京师范大学的全国知名的学科，因为它在1994年就率先获得博士学位授予权，1997年就建立了博士后流动工作站，2001年成为中国第一个学前教育学国家重点学科。
然而，说到它的历史，张永英认为，不得不提陈鹤琴。
20世纪初期，陈鹤琴先生远渡重洋，在美国霍普金斯大学和哥伦比亚大学分别获得学士学位和硕士学位，1919年回国，受聘于南京高等师范学校任心理学、儿童教育学教授，后南高师并入国立东南大学，他担任教授兼教务主任。
1943年，陈鹤琴创办国立幼儿师范专科学校，这可以看作南师大学前教育学科的前身。
1952年院系调整，61岁的陈鹤琴担任新成立的南京师范学院（南京师范大学前身）的首任院长并兼任幼教系主任，他以南京大学师范学院幼教系为基础，整合全国多个高校的儿童教育和福利专业，正式建立中国第一个幼儿教育系。
陈鹤琴的教育理念对南师影响至深。他提出“活教育”思想，强调关注学生的实习和社会实践，至今南师大学前教育专业仍然秉承理论与实践相结合的传统，一方面重视对学生的学科培养，打下理论基础；另一方面，为学生开拓实践基地，方便学生动手实践。
江苏陈鹤琴教育思想研究会是挂靠南师大学前教育科的一个群众性学术团体，主要致力于学习、研究和实践陈鹤琴教育思想，每年该会都会有学术交流活动，去年是陈鹤琴先生诞辰120周年，还举办了隆重的纪念活动。
张永英告诉记者，陈老对学生很好，早在创办江西省立幼稚师范学校时期，他就被学生亲切地称为“慈母校长”，在南师，这位与众不同的老校长热情而友善，给学生们留下了深刻的印象，很多人在回忆他时，都提到“恩师情深”。
走到南京市北京西路4号，有一所古朴又现代的幼儿园，幼儿园的中央是一栋灰色的二层小楼，小楼墙上的石牌标着“南京市文物保护单位”和“南京市近现代重点建筑”，小楼的前面有一座白色的塑像，雕像下面摆满了花朵。
这所幼儿园叫“鼓楼幼儿园”，这座塑像是陈鹤琴先生，后面的小楼是他当年的住宅，鼓楼幼儿园的一切就是从他和他的住宅开始的。